روشهای دستیابی به آرامش ذهنی
1- یاد بگیرید که گاه مسائل را رها سازید.بدین معنا که به هر مسئلهای دائماً گره نخورید. وقتی همیشه و همه جا در فکر مسائل خود هستید و به مرور آنها میپردازید، در واقع همیشه بار اضافهای را با خود حمل میکنید که این خود سبب ایجاد اضطراب و استرس در شما میگردد. بیاموزید که با یک ذهن رها و آزاد زندگی کنید. این امر به شما کمک میکند که با هر محرک کوچک و یا مانع جزئی آشفته نشوید.
2- به خود و خدای خود ایمان داشته باشید.اگر به خود و خدای خود ایمان داشته باشید، به راحتی از عهده مشکلات زندگی برخواهید آمد . و ثابت قدم و مطمئن در راه رسیدن به اهداف خود گام خواهید برداشت.
3- مثبت اندیش باشید:اگر دیدگاه مثبت اندیشی نداشته باشید، همهچیز میتواند بیفایده و بیثمر باشد. داشتن نگرش مثبت و امید، بهترین سلاح در مقابل ترس و اضطراب است.
4- نسبت به انتظارات و برنامهریزیهای خود، واقع بین و منطقی باشید.توانائیهای خود را در موقعیتهای خاص بشناسید و نسبت به عدم توانائیها و ضعفهای خود واقع بین باشید. هر چقدر نگرش شما نسبت به مسائل زندگی منطقیتر باشد، به آرامش بیشتری دست خواهید یافت.
5- نسبت به انسانها، عشق بیقید و شرط خود را نثار کنید و در مقابل ضعفهای آنها صبور باشید . خطاها و اهمال کاریهایشان را ببخشید. هر چقدر نسبت به دیگران بخشش بیشتری داشته باشید، احساس شادی و خرسندی بیشتری را تجربه خواهید کرد.
6- معنای فداکاری را لمس کنید.دست بخشش داشته باشید. ولی انتظار بازگشت نداشته باشید. دیگران را به شیوههای خودشان خوشحال کنید. به افراد بیپناه، یتیم و فقیر کمک کنید. برای آنهایی که خواهان یاری شما هستند پشت و پناه باشید و بدون آنکه منّتی بر آنها نهید ، تکیهگاهشان باشید.
7- افکار خود را بازسازی کنید.در افکار و عقاید خویش نسبت به شخص خود، بازنگری کنید. در مقابل خویشتن صبور باشید و ارزشها و استعدادها و مهارتهای خود را ارج نهید. خود را بدون هیچ قید و شرطی دوست بدارید. هر گونه ترس و تردید غیرمنطقی که در مورد خود دارید را کنار بگذارید.
روزهای خوب نزدیک است...
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: آرامش ذهنی
ده اشتباه در مديريت
2- مديران ناكارآمد، واقعيتها را براي كاركنان بازگو نميكنند. آنها در حالي كه اخبار خوشايند را بزك كرده و به شكل بزرگنمايي شده به كاركنان خود نشان ميدهند، سعي ميكنند اخبار ناگوار را كوچك يا پنهان كنند.
3- ارزيابي عملكرد افراد را عموماً براساس عملكرد انفرادي آنان محاسبه ميكنند، ولي براي سينرژي و فرهنگ توان افزايي و هم افزايي ارزشي قائل نيستند.
4- با افراد باكاركرد ناچيز و كاركرد برجسته، يكسان برخورد ميكنند. اين برخورد باعث ميشود كاركناني با موقعيت اول هميشه در حال تمسخر و پوزخند و كاركناني با موقعيت دوم، هميشه بيانگيزه باشند.
5-با اجراي سياست تفرقه بينداز و حكومت كن، بر تيرگي روابط افراد سازمان دامن ميزنند.
6- كارهاي كوچك را به آدمهاي بزرگ و شايسته و كارهاي بزرگ را به آدمهاي نالايق ميسپارند.
7- با ديكته كردن قدم به قدم فعاليتها، ابتكار عمل و خلاقيت را از كاركنانشان سلب ميكنند.
8- با عدم انعطافپذيري و عدم استقبال از انتقادات با روي باز، شجاعت و جسارت در نظريات و بيان عقايد را از كاركنان سلب ميكنند.
9- به دليل عدم تشخيص فرصتها و تهديدها، از انجام به موقع و حركتهاي توام با ريسك معذور است.
10- نداشتن برنامه ريزي استراتژيك و چشماندازهاي لازم، سبب ناتواني در برداشتن موانع از سر راه و در نتيجه بزرگ شدن مشكلات ميشود.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: ده اشتباه در مديريت
اوتیسم یك بیماری روانی نیست.
.
كودكان مبتلا به اوتیسم كودكان سركشی نیستند كه خود رفتارهایشان را انتخاب كرده باشند. اوتیسم به دلیل داشتن والدین بد ایجاد نمی گردد، به علاوه هیچ عامل روان شناختی خاصی در خصوص تأخیر رشد كودك شناخته نشده است.
علائم اوتیسم چیست ؟
افراد مبتلا به اوتیسم معمولاً حداقل نصف علائمی را كه در زیر عنوان شده است نشان می دهند . این نشانه ها از خفیف تا شدید متغیر هستند . در موقعیت های كاملاً متفاوت، رفتارهایی كه با سن كودك تطابق ندارد مشاهده می گردد.· اصرار به یكسانی داشته و در مقابل تغییر مقاوم هستند.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: اوتیسم
ادامه مطلب
كودكان بیش فعال

امروزه بسیاری از مادران و پدران از شیطنت بسیار زیاد كودكانشان شكایت دارند. آنها اظهار می دارند كه فرزندشان مرتب در حال حركت و فعالیت است و نوعی حالت بی قراری و ناآرامی در او مشاهده می كنند. برخی از این والدین از فقدان تمركز حواس و ضعف درسی كودك نیز صحبت می كنند. آنها علت این فعالیت بیش از اندازه را نمی دانند و مرتب فرزندشان را مورد سرزنش قرار می دهند. این كودكان بعضاً مورد انتقاد و تنبیه بسیار زیاد قرار می گیرند. عدهای از پدر و مادرها كنترل خود را از دست می دهند و این كودكان را به شدت كتك می زنند یا آنها را تهدید می كنند. در این نوشتار سعی شده است پدیده بیش فعالی در كودكان توضیح داده و راههای برخورد مناسب با این حالت ارائه شود.
.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: كودكان بیش فعال
ادامه مطلب
امیر مۆمنان در سخنان کوتاه خود یادآور مى شود که، هرگز نباید ازخدا خواست تا ما را به امتحان نبرد; زیرا جهان آفرینش، جهان آزمون است. بلکه باید از خدا خواست که ما را دچار امتحان هایى نسازد که از عهده آن برنیاییم. آن گاه امام انگیزه آزمایش الهى را به این شکل بیان مى کند: هدف آشکار ساختن صفات خوب و بدى است که به انسان شخصیت مى بخشد; مثلاً در برخى از مردم حساسیت هاى خاصى نسبت به بعضى از حوادث است و در افرادى زمینه ناراحتى به برخى از مسائل مانند داشتن دختر و کمبود مال نهفته است; در حالى که در برخى دیگر نه تنها چنین زمینه اى وجود ندارد; بلکه یک نوع رضایتمندى و خرسندى به تقدیرهاى الهى است. هرگاه این دو گروه به آزمون برده نشوند، این زمینه ها آشکار نمى شود و توان ها به فعلیت تبدیل نمى شود; در نتیجه گروهى از همین مسیر، تربیت کامل انسانى پیدا نمى کنند.....
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: چگونه در امتحانات الهی سربلند شویم
ادامه مطلب

پيام سپاس و قدرداني دكتر صابر سپهري مديركل آموزش و پرورش استان اردبيل.
رهبرمعظم انقلاب اسلامي: دست تواناي معلم است كه چشم انداز آينده ما را ترسيم مي كند
فرهنگيان معظم استان/همكاران معزز/ دوستان ارجمند
با سلام و احترام
با صلوات برمحمد و آل محمد، مديريت در نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران، فرصتي براي خدمت بي منت، رشد و توسعه كشور بوده به ويژه خدمت به مردم ولايت مدار و شريف استان، لوح زرين و پشتوانه معنوي گران سنگي است كه خدمتگزاران اين نظام مقدس بدان مفتخر و موجب سربلندي آنان در پيشگاه خداوند متعال مي گردد و از اين كه با عنايت حضرت احديت و حسن اعتماد جناب آقاي دكتر فاني وزير محترم آموزش و پرورش، نماينده معزز ولي فقيه در استان و امام جمعه اردبيل، استاندار و نمايندگان محترم مردم شريف استان در مجلس شوراي اسلامي، توفيق خدمتگزاري به مجموعه بسيار فاخر فرهنگيان فرهيخته و دانش آموزان مستعد و آينده ساز تمدن عظيم اسلامي در دستگاه عظيم تعليم و تربيت استان اردبيل را يافته ام، خداوند منان را شاكرم.
اميدوارم به حول و قوه الهي، در سايه توجهات حضرت ولي عصر(عج) و در راستاي رهنمودها و منويات ارزشمند رهبر فرزانه و معظم انقلاب اسلامي(مدظله العالي)، درتحقق اهداف، سياست ها و راهبردهاي دولت تدبير و اميد، وزير انديشمند آموزش و پرورش در سالي كه مزين به نام «حماسه سياسي» و «حماسه اقتصادي» است با حمايت، مساعدت هاي فكري و توسعه مشاركت هاي همه جانبه فرهنگيان فرهيخته به ويژه پيشكسوتان گرانقدر، مديران و روساي محترم دستگاه هاي اجرايي استان، صاحبان انديشه و خرد، اولياي معزز دانش آموزان و مديران عزيز مدارس در جهت ارتقاي علمي و تربيت ديني آينده سازان، رشد كيفي و كمي فعاليت ها و برنامه هاي آموزشي و پرورشي استان تلاش مضاعف داشته باشم.
بدينوسيله برخود وظيفه مي دانم از پيام تبريك سرشار از ابراز لطف و محبت وافر شما بزرگواران كه به صورت حضوري، ارسال پيامك، تلفني، بنر و پارچه نوشته نسبت به اين حقير ارزاني فرموده ايد صميمانه سپاسگزاري نمايم و از اين كه امكان قدرداني حضوري ميسر نشد بي نهايت پوزش مي طلبم و از درگاه حضرت احديت، سلامتي، توفيق، عزت، سربلندي و سرافرازي همه دانش دوستان ايران زمين را در خدمت به نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران مسئلت دارم و از ساير بزرگواران كه قصد ديدار براي تبريك حضوري دارند، استدعا دارم متحمل زحمت نشوند، انشاالله اينجانب طبق برنامه جهت ديدار به خدمت عزيزان فرهنگي و دانش آموزان گرانقدر در مدارس رسيده و ضمن ديدار از نظر و پيشنهاد ارزنده آنان بيشتر بهره مند خواهم شد.
صابر سپهري
مديركل آموزش و پرورش استان اردبيل
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: پيام سپاس مديركل آموزش و پرورش استان اردبيل
عوامل تقویت مدیریت زمان
در سبک زندگی اسلامی هر آن چه برای رسیدن به سعادت دنیوی و اخروی نیاز انسان بوده، مورد توجه قرار گرفته است. فن مدیریت زمان از این امر مستثنی نیست. مدیریت زمان فنی است که به ما کمک می کند از سرمایه عمر خود بهترین استفاده را داشته باشیم و جلوی ضایع شدن آن را بگیریم.
امام صادق (ع) می فرماید:"بنده حقیقت ایمان را به کمال نرساند، مگر آن که به سه خصلت دست یابد: فهم عمیق در دین، برنامه ریزی خوب در زندگی و شکیبایی در پیشامدهای ناگوار."
توجه به عوامل تقویت زمان، مواردی است که ما را در کنترل بهتر زمان و سامان دادن و اجرایی نمودن برنامه های مدیریتی در این زمینه یاری می کند.این عوامل عبارتند از:
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: مدیریت زمان
ادامه مطلب
- 1 آيا
دوره هاي آموزشي تخصصي مهارت هاي بدوخدمت، دوره هاي آموزشي عمومي توجيهي، دوره هاي
بدو انتصاب و ... قابل محاسبه هستند؟
ج - بله تمام مدارك ضمن خدمت از سال 1731 به بعد قابل قبول مي باشد
- 2 آيا
ضرورت دارد بخشي از گواهي نامه هاي عمومي ، مهارت هاي ICDL باشد؟
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: صدور گواهي نامه نوع دوم
ادامه مطلب
ارزشيابي كيفي وبازخوردهاي ياددهي – يادگيري
تفكر خود را تغيير دهيد تا زندگي شما تغيير كند
مقدمه
زندگي پيچيده امروزي،هرلحظه در حال نوشدن است. وخلاقيت ونوآوري،ضرورت استمرار زندگي فعال است. انسان براي خلق نشاط وپويايي در زندگي، نيازمندنوآوري وابتكار است تاانگيزه تنوع طلبي خود را ارضا كند وزمينه شكوفائي استعداددها وتواناييهاي خويش را فراهم سازد. جامعه انساني براي زنده ماندن وگريز از ايستايي به تحول ونوآوري نياز دارد. مسئوليت سازمانهاي آموزشي به خصوص آموزش وپرورش كه وظيفه تعليم وتربيت فرزندان وآينده سازان جامعه را برعهده دارد بايد براي كشف استعدادها وتوانائيهاي افرادد ودانش آموزان در آموزش وارزشيابي بايد پويايي وتحول خاصي ايجاد كند.
زيرا براي ايجاد خلاقيت در ارزشيابي ،نگرش مسئولان نظام آموزش معلمان ودبيران نسبت به شيوه هاي ارزشيابي تغيير يابد. نگرش نظري است كه درباره افراد، پديده ها يا رويدادها ابراز مي گردد. به عبارت ديگر نگرش هر فرد منعكس كننده نوع احساس وي درباره يك چيز مي باشد. از سوي ديگر ،نگرش يا طرز تلقي افراد نسبت به پديده ها ومسائل محيطي از يك سو نشأت گرفته از دانش افراد است واز سوي ديگر برادراكات وتعبير وتفسيري مترتب برآن تأثير گذاشته ودر ايجاد انگيزش ونهايتاً در رفتار آدمي مؤثر است در نتيجه مي توان گفت رفتار افراد تحت تأثير نگرش آنان قرار دارد. بنابراين بحث ارزشيابي كيفي نيز نشانگر آن است. كه بايد محتواي ارزشيابي ونگرشها به آن تغيير يابد ومتدهاي جديد جايگزين ارزشيابيهاي سنتي گردد.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: ارزشيابي كيفي وبازخوردهاي ياددهي – يادگيري
ادامه مطلب
هنر؛ كوششي براي زيبايي

هنر دنياي عشق است و آن كه تخيلات ذهن خود را به ريسمان اين دنياي جاودانه بياويزد هميشه
ماندگار خواهد ماند.
آدمي ماندگاري خود را به راههاي مختلف در تاريخ آزموده است و تنها راهي كه ماندگاري جاودانه را از انسانها كرده است هنر است.
شعر، داستان، فيلم، عكس، نقاشي و... هر كدام شاخهاي از درخت تنومند هنر است كه ريشه در تاريخ دارد و شاخههاي اصيل آن فرازهايي آسماني را درنورديده و به عشق حقيقي رسيده است.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: هنر؛ كوششي براي زيبايي
ادامه مطلب
نقاشی زبان كودك است. كودكان برخلاف بزرگسالان هستند. آنها از طریق نقاشی كشیدن، قصه گویی، بازی كردن و… شناخته می شوند.
نقاشی به ما كمك می كند تا به دنیای درونی و روح كودك پی ببریم، بدانیم چه نیازهایی دارد، آیا كودك ناسازگار یا بیمار است؟ در بزرگسالی می خواهد چه كاره شود و… به دلیل علاقه ی بسیار ی از خانواده های عزیز و اهمیت نقاشی كودكان در این مقاله مفهوم خورشید، ماه، آسمان، زمین، اتومبیل و حیوانات رابا هم بررسی می كنیم، لطفاً توجه داشته باشید كه شما به كودك، موضوع نقاشی نمی دهید و خودش آزادانه نقاشی می كند.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: نقاشی بچه ها را چگونه تفسیر كنیم
ادامه مطلب
تا حالا با افراد خلاق در زندگی خود برخورد داشته اید؟ چگونه بودند و چه ویژگیهایی داشته اند؟ حتما با این جور افراد برخورد داشته اید، شاید برایتان جالب باشد که بدانید این افراد دارای چه ویژگیهایی هستند!
در ادامه مطلب با ویژگیهای افراد خلاق بیشتر آشنا خواهیم شد...
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: افراد خلاق
ادامه مطلب
راهكارهاي افزايش بهره وري در آموزش و پرورش
با وجود تعاريف زياد درباره بهره وري ، به منظور اجرايي كردن آن در آموزش و پرورش مي بايست تعريفي هماهنگ و سازگار با شرايط و نيازهاي آموزش و پرورش به كار برد و ازطريق مشاركت كليه كاركنان قدمهاي موثري را در اين راه برداشت.
راهكارهاي افزايش بهره وري مستلزم شناخت كافي وضعيت موجود و فرهنگ كاري آموزش و پرورش است. باتوجه به تفاوتهاي مهم در فرهنگ كاري سازمانها و وضعيت موجود آنها مي توان گفت راهكارهاي افزايش بهره وري نيز در آنها متفاوت خواهدبود. در سطح كلان يا ملي اين وظيفه دولت است كه با برنامه ريزي لازم زمينه ارتقاي بهره وري را فراهم سازد. اما در سطح خرد يعني در سطح مدارس ، مديريتها و سازمانهاي آموزش و پرورش ، وظيفه مديران اين واحدهاست كه با ايجاد جو مشاركت در محيط ، در كاركنان احساس غرور نسبت به كار ايجاد كرده و با تشويق كاركنان خوب و تلاشگر، گرايش و تعلق خاطر آنان را به محيط كار بيشتر كنند.
آنها همچنين مي توانند با افزايش ميزان صميميت و ايجاد روح همكاري در محيط كار، ارتباط كاركنان و مديران را نزديك تر نموده و آنان را به مشاركت در بهبود بهره وري سازمان يا مدرسه تحت سرپرستي خود و كاهش اتلاف منابع راغب سازند . لازمه اين امر، شناخت و تجزيه و تحليل وضعيت فعلي و ارزيابي عملكرد فرآيندهاي مختلف آموزش و پرورش و نتايج حاصل از اين فرآيندها و تلاش بي وقفه براي دگرگوني آن است كه سيستم هاي سازمان را در راستاي بهبود مستمر و مطلوب و روند رو به رشد هدايت كند. ازجمله راهكارهاي افزايش بهره وري مي توان موارد ذيل را زير را پيشنهاد نمود:
موضوعات مرتبط: آموزشی
ادامه مطلب
واقعیات وضعیت آموزش در ایران از زبان آمار
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: آموزش در ایران از زبان آمار
ادامه مطلب
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: مــــدیران نالایق
ادامه مطلب
موضوعات مرتبط: آموزشی
ادامه مطلب

موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: اصل احترام در مدیریت , مدیر , آموزشگاه
مدارس موفق چگونه اند!؟
مدیران مدارس با تلاش برای ارتقا و بهبود فضای فیزیكی مدرسه، رعایت مسائل بهداشتی، تهیه انواع وسایل كمك آموزشی گوناگون سعی در بهبود شــــــــرایط آموزشی دارند و این گونه موارد را دلیل توســـــعه یافتگی مـــــدارس خود می دانند.اما در كنار این موارد دو نكته اساسی نیز وجود دارد كه در تامین بهداشت و سلامت جـــسم و روان دانش آموزان و بهبود كیفیت تحصیلی آنان نقش مهمی دارد و متاسفانه گاهی مورد كم توجهی قرار می گیرد.این دو نكته یكی روش ها و برنامه های آموزشی است و دیگری فضای روانی حاكم در مدرسه كه در ارتباط با یكدیگر می توانند الگویی از سیمای مدارس را ترسیم كنند.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: مدارس موفق چگونه اند
ادامه مطلب

اجرای طرح 3-3-6
همه ساله شاهد تغييرات كلي در روش ها ومحتوای كتب درسي هستيم كه با طرح فوق بايد تا5سال آتي با اين تغييرات بسازيم. مديريت اين همه تغييرات بسيار مهم وحياتي خواهد بود اگر خوب دقت كنيم در طول ساليان دراز مديران مدارس ،كه ازآنها به عنوان رهبر آموزشي ياد مي شود،اختيارات چنداني جهت پيش برد اهداف عالي آموزش وپرورش درقالب اين تغييرات نداشته است.«چيزي كه هم اكنون بر مدارس ما حاكم است بيشتر مديريت عاطفي است،نه مديريت قانون.»
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: اجرای طرح 3 , 3 , 6
ادامه مطلب
1)خانه ای که در آن قرآن فراوان خوانده شود خیر آن بسیار گردد .
2) به اهل آن وسعت داده شود.
3) برای آسمانیان بدرخشد چنان که ستارگان آسمان برای زمینیان می درخشند.
متن حدیث:
اِنَّ البَیتَ اِذا کَثُرَ فیهِ تِلاوَةُ القُرآنِ کَثُرَ خَیرُهُ وَ اتَّسَعَ اَهلُهُ وَ اَضاءَ لاَهلِ السَّماءِ کَما تُضی ءُ نُجومُ السَّماءِ لاَهلِ الدُّنیا
منبع:«اصول كافى، جلد 2 صفحه 610»
موضوعات مرتبط: آموزشی ، جملات زیبا
برچسبها: سه فایده خانه ای که در آن قرآن خوانده شود
|
حال و آینده آموزش و پرورش ایران |
|
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: حال و آینده آموزش و پرورش ایران , سند چشم انداز , گزینش , جذب
ادامه مطلب
تلاوت قرآن از هرکس و در هر زمان و مکان باشد خوب و با ارزش است اما از بعضى افراد جالبتر و باارزشتر است . و جمله ، تلاوت قرآن از جوان است ، موید این موضوع است . در این باره به حدیثى که از امام صادق علیه السلام وارد شده ، توجه فرمایید:
هرکس در جوانى قرآن بخواند و مومن هم باشد قرآن با گوشت و خونش بیامیزد و خداوند او را با فرشتگانى که نماینده و سفیر حق اند و فرشتگان نویسنده اعمال ، همدم و قرین سازد و در روز قیامت قرآن براى او حایل و مانع از آتش جهنم خواهد بود و در حق وى دعا کند و گوید: بارالها، هر کارگرى به اجرت کار خود رسید جز کارگر من ، (و تلاوت کننده من ) پس بزرگترین و گرامى ترین بخشش هاى خود را نصیب او گردان .
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: ثواب تلاوت قرآن براى جوان
ادامه مطلب
« فلسفه مورچه »
تا به حال چيزي درباره فلسفه مورچه شنيده و
يا خوانده ايد؟ به نظر من هر كسي بايد درباره
مورچه ها مطالعه كند. آنها يك فلسفه
چهاربخشي شگفت انگيز دارند كه اولين بخش آن اين است:
" مورچه ها هرگز تسليم نمي شوند." فلسفه خوبي است. اگر آنها به سمتي
پيش بروند و شما
سعي كنيد متوقف شان كنيد به دنبال راه ديگري مي گردند. بالا مي روند، پايين مي
روند،
دور مي زنند. آنها به جستجوي خود براي يافتن راهي ديگر ادامه مي دهند. چه فلسفه
كارآمدي؛
هرگز از جستجوي راهي كه تو را به مقصد مورد نظر مي رساند دست نكش.
بخش دوم: "مورچه
ها كل تابستان را زمستاني مي انديشند." اين نگرش مهمي است. نمي توان اين
قدر ساده لوح بود كه گمان كرد تابستان براي هميشه ماندگار است. پس مورچه ها وسط
تابستان در حال جمع آوري غذاي زمستانشان هستند. يك حكايت قديمي مي گويد:
"خانه ات را در تابستان بر روي شن نساز." چرا به اين پند نياز داريم؟
زيرا مهم است كه آينده نگري كنيم. در تابستان بايد فكر توفان را هم بكنيم. بايد
همچنان كه از آفتاب و شن لذت مي بريد به فكر سنگ و صخره هم باشيد. سومين بخش از
فلسفه مورچه اين است: " مورچه ها كل زمستان
را تابستاني مي انديشند."
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: « فلسفه مورچه »هرگز تسليم نشو , آينده را ببين , مثبت بمان و همه تلاشت را بكن
ادامه مطلب
دو كلمه حرف حساب!
پدري همراه پسرش در جنگلي مي رفتند. ناگهان پسرك زمين خورد و درد شديدي احساس كرد.او فرياد كشيد آه... در همين حال صدايي از كوه شنيد كه گفت: آه... پسرك با كنجكاوي فرياد زد «تو كي هستي؟» اما جوابي جز اين نشنيد «تو كي هستي؟» اين موضوع او را عصباني كرد.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: دو كلمه حرف حساب
ادامه مطلب
ارزیابی عملکرد
پسر كوچكي وارد مغازه اي شد، جعبه نوشابه را به سمت تلفن هل داد و بر روي جعبه رفت تا دستش به دكمه هاي تلفن برسد و شروع كرد به گرفتن شماره.
مغازه دار متوجه پسر بود و به مكالماتش گوش مي داد.
پسرك پرسيد: خانم، مي توانم خواهش كنم كوتاه كردن چمن هاي حياط خانه تان را به من بسپاريد؟
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: نکته مدیریتی , 2
ادامه مطلب
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: نکته مدیریتی
ادامه مطلب
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: پروژه علمی , جابربن حیان
ادامه مطلب
چرا قرآن خواندمان بی اثر است ؟!
چرا قرآن خواندمان بی اثر است ؟!
قرآن
چیزی جز کتاب هدایت در زندگی نیست: "هدی للمتقین". قرآن کتابی است برای
انتخاب بهترین زندگی که سعادت جاودانه در پرتو آن تحقق مییابد.
موضوعات مرتبط: آموزشی
برچسبها: قرآن چیزی جز کتاب هدایت در زندگی نیست
ادامه مطلب


